Sing for the Climate

LYRICS by MARTÍ, 2nd E:

Sing for the climate

We need to wake up

We need to wise up

We need to open our eyes

And do it now now now

We need to build a better future

And we need to start right now

We’re on a planet

That has a problem

We’ve got to solve it, get involved

And do it now now now

We need to build a better future

And we need to start right now.

Reflections about my 1st ESO English Portfolio

Dani, 2nd B:

In the language test the hardest thing for me was the Irregular Verbs.

In the Essays I learned writing and I improved my vocabulary.

In the Projects I improved my vocabulary and my pronunciation.

In the Yellow Sheet I wrote a description of a book.

With the book I improved the read of a English book.

With the vocabulary I learned new words.

In general I improved my English note.

In the computers I did the WED on my drive.

Gloria, 2nd E:

I learnt irregulars verbs.

I listen listening in the English classroom.

In the projects I spoke with my class.

In the essays we did 3 versions.

I typed 3rd version in the computer.

Evaluation Criteria

WELCOME TO 2nd ESO, 2019 - 2020

CRITERIS D’AVALUACIÓ/INSTITUT S’AGULLA/ENGLISH

2nd ESO/2019-2020/ Mrs Reichardt

Aquest any realitzarem 4 unitats didàctiques per trimestre, on es treballaran i avaluaran les dotze competències lingüístiques a més de les transversals. Aquestes competències s’engloben en les següents dimensions: Dimensió de Comprensió lectora Dimensió d’Expressió escrita Dimensió de Comunicació oral Dimensió Literària Dimensió Actitudinal i plurilingüe Bloc transversal de coneixements i funcionament de la llengua Aquestes dimensions estan subdividides en competències que s’especifiquen al llarg del curs segons les unitats didàctiques i tindran el pes següent a la nota final. - 20% Dimensió de Comprensió lectora. Aquesta dimensió fa referència als readings -20% Dimensió d’Expressió escrita. Aquesta dimensió fa referència als writings. -40% Dimensió de Comunicació oral. Aquesta dimensió fa referència als speaking (20%) i als listenings (20%) -5% Dimensió Literària. Aquesta dimensió fa referència a la capacitat de reproduir oralment, recitar i dramatitzar textos literaris i de comprendre i valorar textos literaris adaptats o autèntics. -5% Dimensió Actitudinal i plurilingüe. Aquesta dimensió fa referència a la predisposició, per una banda, que demostreu alhora d’aprendre l’anglès i per l’altra, la capacitat de transferir els coneixements sobre el funcionament de diferents llengües en situacions d’ús i de comprensió. -10% Bloc transversal de coneixements  i funcionament de la llengua. Aquesta dimensió fa referència a l’ús de la llengua (vocabulary & grammar) També s’avaluaran les competències transversals: Competència Social i personal Competència Digital  però no aniran lligades a la nota d’anglès, sinó que s’afegiran transversalment amb la resta de notes que us posin en les altres matèries. Cada curs consta de 3 parcials. Per aprovar la Final ordinària, l’alumnat haurà d’aprovar els  3 parcials i/o aprovar com a mínim 2 dels 3. Per decidir la nota Final ordinària es considerarà que el 3r parcial té més importància que els altres.