Evaluation Criteria

WELCOME TO 2nd ESO, 2019 - 2020

CRITERIS D’AVALUACIÓ/INSTITUT S’AGULLA/ENGLISH

2nd ESO/2019-2020/ Mrs Reichardt

Aquest any realitzarem 4 unitats didàctiques per trimestre, on es treballaran i avaluaran les dotze competències lingüístiques a més de les transversals. Aquestes competències s’engloben en les següents dimensions: Dimensió de Comprensió lectora Dimensió d’Expressió escrita Dimensió de Comunicació oral Dimensió Literària Dimensió Actitudinal i plurilingüe Bloc transversal de coneixements i funcionament de la llengua Aquestes dimensions estan subdividides en competències que s’especifiquen al llarg del curs segons les unitats didàctiques i tindran el pes següent a la nota final. - 20% Dimensió de Comprensió lectora. Aquesta dimensió fa referència als readings -20% Dimensió d’Expressió escrita. Aquesta dimensió fa referència als writings. -40% Dimensió de Comunicació oral. Aquesta dimensió fa referència als speaking (20%) i als listenings (20%) -5% Dimensió Literària. Aquesta dimensió fa referència a la capacitat de reproduir oralment, recitar i dramatitzar textos literaris i de comprendre i valorar textos literaris adaptats o autèntics. -5% Dimensió Actitudinal i plurilingüe. Aquesta dimensió fa referència a la predisposició, per una banda, que demostreu alhora d’aprendre l’anglès i per l’altra, la capacitat de transferir els coneixements sobre el funcionament de diferents llengües en situacions d’ús i de comprensió. -10% Bloc transversal de coneixements  i funcionament de la llengua. Aquesta dimensió fa referència a l’ús de la llengua (vocabulary & grammar) També s’avaluaran les competències transversals: Competència Social i personal Competència Digital  però no aniran lligades a la nota d’anglès, sinó que s’afegiran transversalment amb la resta de notes que us posin en les altres matèries. Cada curs consta de 3 parcials. Per aprovar la Final ordinària, l’alumnat haurà d’aprovar els  3 parcials i/o aprovar com a mínim 2 dels 3. Per decidir la nota Final ordinària es considerarà que el 3r parcial té més importància que els altres.